FESTIVIDAD DE SAN ANDRÉS

Las maestras de infantil les damos las gracias a las familias por la colaboración e implicación en este día.

CUMPLEAÑOS NOVIEMBRE

 CUMPLEAÑOS DE AXEL

 CUMPLEAÑOS DE LAURA

 CUMPLEAÑOS DE AIRÁM

CUMPLEAÑOS DE OCTUBRE

CUMPLEAÑOS DE 3 AÑOS

CUMPLEAÑOS DE 4 AÑOS

CUMPLEAÑOS DE 5 AÑOS

CUMPLEAÑOS DE AGOSTO-SEPTIEMBRE

CUMPLEAÑOS DE 3 AÑOS

CUMPEAÑOS DE 4 AÑOS

CUMPLEAÑOS 5 AÑOS

BIENVENIDOS AL CURSO 2011-12

Hola a todos y todas. Ya estamos aquí de nuevo, aunque un poco tarde, las maestras de infantil; Ana, tutora de 3 años, Luz Mary, tutora de 4 años, y Tina, tutora de 5 años, les damos la bienvenida al nuevo curso escolar.

¡Hasta siempre!

 Desde el comienzo del curso comenzamos a despedirnos muy despacito, casi sin que se notara. Es que sabíamos que iba a ser nuestro último año en este cole y lo íbamos a disfrutar.


Juntos pintamos el mundo de colores y jugamos a dibujar canciones, a cantar poesías y a escribir sentimientos. Jugamos y amasamos las formas de las cosas. Y por fin llegamos al día de la despedida.

Pero lo más importante, aprendimos a conocernos, a querernos y a respetarnos. Compartimos todos los tiempos: el tiempo de reír y el de llorar, el de jugar y el de trabajar, el de crecer y el de esperar... Inventamos cajitas para guardar esos momentos, cuerdas para atarlos, jaulas para encerrarlos. Pero el tiempo pasa igual y el reloj nos avisa que es hora de irse.

No queremos despedirnos sin decirles que hay un lugar donde el tiempo que compartimos no puede borrarse con un borrador. Es como una cajita de recuerdos que siempre está a nuestro alcance: algunos lo llaman corazón. Cada vez que quieran abrirla, bastará con acordarse de un día en Infantil y los recuerdos saldrán rápido desde adentro. Nos harán sonreír, nos harán soñar y nos mostrarán que realmente las despedidas no existen.

Queridas familias, ¡gracias por habernos confiado a sus tesoros más grandes: sus hijos!

Con todo nuestro cariño: Tina, Gladys y Natalia.

Nos vamos despidiendo...

Para despedirnos, algunas mamás organizaron un almuerzo con las tutoras de Infantil. Lo pasamos fenomenal.

Graduación de los niños de 5 años

Al terminar el festival, se entregaron las orlas a los niños de 5 años, que ya se han hecho mayores y se van a Primaria, al edificio principal y al patio grande, y a los niños de sexto, que se van al instituto. Fue un acto muy sencillo, pero bonito.

Fiesta final de curso

El día 22 de junio tuvimos nuestra fiesta de final de curso... aunque a las maestras se les olvidó sacar fotos, pero lo pasamos muy bien y comimos hasta chuches. Luego tuvimos el festival en el que cantamos una canción en inglés y al final la entrega de orlas a los niños mayores.

Los niños de 3 años conocen el cole

El pasado día 17 de junio los niños que se incorporarán a nuestro centro en el curso 2011-12, nos visitaron y conocieron su cole. Algunos entraron un poquito asustados, pero luego no se querían ir.

Cumpleaños de junio

Cumpleaños de mayo

Principio de curso 2011-2012

3022 Dirección General de Centros e Infraestructura Educativa.- Resolución de 23 de mayo de 2011, por la que se aprueba el calendario escolar y se dictan instrucciones para la organización y desarrollo de las actividades de comienzo del curso 2011-2012 para todos los centros docentes de enseñanzas no universitarias, en el ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Canarias. Acceda a la información aquí.

Celebramos el Día de Canarias

Talleres "Isora Dinamiza"

Decoramos el cole

Algunas mamás vinieron a decorar el edificio de Infantil. Como siempre, hicieron una gran labor.

También nosotros aportamos nuestros trabajos para que la celebración del Día de Canarias de este año fuera muy especial.

¡Feliz Día de Canarias!

La creación del mundo

Les hacemos un regalito muy especial: un corto sobre la leyenda de Guayota.

Para las familias: ¿Por qué leer?

Algún día en alguna parte

Razones para la Lectura.

Publicado en Artículos por Alguien en 29 noviembre 2008

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha otorgado el IX Premio Periodístico sobre Lectura a Constantino Bértolo por su artículo “Razones para la lectura“ publicado en el diario Público el 30 de mayo de 2008.

Razones para la Lectura.

Por Constantino Bértolo.

“Para ser inteligente, para creerse inteligente, para sentirse inteligente. Para no estar solo, para estar solo, porque más que solo vale estar mal acompañado aunque mucho se diga que no hay libro malo. Porque hace frío ahí fuera, porque llueve sobre el corazón y gusta ver la tinta sobre los campos de nieve. Para ser entre la gente. Para fumar sin sentirse culpable, para dejar de fumar y las manos no se escapen en busca del aire de nadie.

Caperucita Roja. Versión del Lobo.

“El bosque era mi hogar. Yo vivía allí y me gustaba mucho. Siempre trataba de mantenerlo ordenado y limpio. Un día soleado, mientras estaba recogiendo las basuras dejadas por unos turistas sentí unos pasos. Me escondí detrás de un árbol y vi llegar a una niña vestida de una forma muy divertida: toda de rojo y su cabeza cubierta, como si no quisieran que la viesen.

Bibliotecas en todas partes

Tenemos libros en casa, en el cole, en la biblioteca del barrio... todas son diferentes, pero en todas ellas se guardan grandes tesoros: los libros.

Aquí tienes fotos de diferentes tipos de bibliotecas: ¿reconoces alguna? ¿tienes biblioteca en casa? qué diferencias y semejanzas ves entre estas bibliotecas y las que tenemos en la clase y en el cole?

¿Cómo se hacen los libros?

En casa, en el cole, en la Biblioteca... tenemos los libros en las manos, nos transportan a mundos imaginarios, nos divierten, aprendemos con ellos, pero ¿cómo se hacen los libros?

En estos dos enlaces podemos ver cómo se hacen los libros, de manera industrial y de manera artesanal:

En una fábrica
Hecho a mano

¿Qué diferencias ves entre la elaboración de un libro hecho en una fábrica y otro hecho a mano? ¿Te atreverías a hacer un libro con ayuda de tu familia?

Los tres cerditos. Cuento para trabajar en familia.

Después de ver cuento, con ayuda de papá y mamá, contesta a estas preguntas: 


1.- ¿Cuántos cerditos hay en el cuento?
2.- ¿Con qué construyeron sus casas los cerditos?

3.-  ¿Y tú casa, con qué crees que está construída?
4.- ¿Qué quería el lobo?
5.- ¿Consiguió el lobo derribar todos las casas?
6.- ¿Se le debe abrir la puerta a desconocidos?

Y cualquier otra pregunta que se le pueda ocurrir a la familia.

El coso y el festival